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《 传习录 · 徐爱录》

徐爱录 篇 · 原 文 · 注 释 · 译 文
· 王阳明 门人辑录 ·
传习录 · 徐爱录篇

第 6 则

对病的药
📜心好学
原文
ài爱yuē曰:“gǔ古rén人shuō说zhī知xíng行zuò做liǎng两gè个,yì亦shì是yào要rén人jiàn见gè个fēn分xiǎo晓,yī一xíng行zuò做zhī知de的gōng功fū夫,yī一xíng行zuò做xíng行de的gōng功fū夫,jí即gōng功fū夫shǐ始yǒu有xià下1luò落。”xiān先shēng生yuē曰:“cǐ此què却shī失liǎo了gǔ古rén人zōng宗zhǐ旨yě也。mǒu某cháng尝shuō说zhī知shì是xíng行de的zhǔ主2yì意,xíng行shì是zhī知de的gōng功fū夫;zhī知shì是xíng行zhī之shǐ始,xíng行shì是zhī知zhī之chéng成。ruò若huì会dé得shí时,zhī只shuō说yī一gè个zhī知,yǐ已zì自yǒu有xíng行zài在;zhī只shuō说yī一gè个xíng行,yǐ已zì自yǒu有zhī知zài在。gǔ古rén人suǒ所yǐ以jì既shuō说yī一gè个zhī知,yòu又shuō说yī一gè个xíng行zhě者,zhī只wèi为shì世jiān间yǒu有yī一zhǒng种rén人,měng懵měng懵dǒng懂dǒng懂de的rèn任yì意qù去zuò做,quán全bù不jiě解sī思wéi维xǐng省chá察,yě也zhī只shì是gè个míng冥3xíng行wàng妄zuò作,suǒ所yǐ以bì必shuō说gè个zhī知,fāng方cái才xíng行dé得shì是;yòu又yǒu有yī一zhǒng种rén人,máng茫máng茫dàng荡dàng荡xuán悬kōng空qù去sī思suǒ索,quán全bù不kěn肯zhe着shí实gōng躬xíng行,yě也zhī只shì是gè个chuǎi揣4mō摸yǐng影xiǎng响,suǒ所yǐ以shuō说yī一gè个xíng行,fāng方cái才zhī知dé得zhēn真。cǐ此shì是gǔ古rén人bù不dé得yǐ已bǔ补5piān偏jiù救bì弊de的shuō说huà话。ruò若jiàn见dé得zhè这gè个yì意shí时,jí即yī一yán言ér而zú足。jīn今rén人què却jiù就jiāng将zhī知xíng行fēn分zuò作liǎng两jiàn件qù去zuò做,yǐ以wèi为bì必xiān先zhī知liǎo了rán然hòu后néng能xíng行。wǒ我rú如jīn今qiě且qù去jiǎng讲xí习tǎo讨lùn论,zuò做zhī知de的gōng功fū夫,dài待zhī知dé得zhēn真liǎo了,fāng方qù去zuò做xíng行de的gōng功fū夫,gù故suì遂zhōng终shēn身bù不xíng行,yì亦suì遂zhōng终shēn身bù不zhī知。cǐ此bù不shì是xiǎo小bìng病tòng痛,qí其lái来yǐ已fēi非yī一rì日yǐ矣。mǒu某jīn今shuō说gè个zhī知xíng行hé合yī一,zhèng正shì是duì对bìng病de的yào药,bìng并bù不shì是mǒu某záo凿6kōng空dù杜zhuàn撰,zhī知xíng行běn本tǐ体yuán原shì是rú如cǐ此。jīn今ruò若zhī知dé得zōng宗zhǐ旨shí时,jí即shuō说liǎng两gè个yì亦bù不fáng妨,yì亦zhī只shì是yī一gè个;ruò若bù不huì会zōng宗zhǐ旨,biàn便shuō说yī一gè个,yì亦jì济7dé得shèn甚shì事?zhī只shì是xián闲shuō说huà话。”
注释
1
下落:着落。
2
主意:主导、主宰。
3
冥行妄作:盲目行动、胡乱作为。
4
揣摸影响:凭模糊印象猜测。影响,影子和回声,指虚而不实的东西。
5
补偏救弊:矫正偏差、弥补缺陷。
6
凿空杜撰:凭空捏造。凿空读 záo kōng。
7
济:有用处。
译文
徐爱说:“古人把知和行说成两样,也是要让人分辨清楚,一面做知的功夫,一面做行的功夫,这样功夫才有着落。”先生说:“这就丢掉了古人的宗旨了。我曾说知是行的主意,行是知的功夫;知是行的开始,行是知的完成。如果领会了这一点,只说一个知,里面自然已有行在;只说一个行,里面自然已有知在。古人之所以既说知又说行,只因为世间有一种人,懵懵懂懂随意做事,完全不懂得思考省察,只是盲目乱干,所以必须给他说个知,他才能做得对;又有一种人,漫无边际凭空思索,完全不肯切实践行,只是捕风捉影地猜测,所以必须给他说个行,他才能知得真。这是古人不得已而采取的补救偏弊的说法。如果明白了这个意思,一句话就说尽了。现在的人却把知行分成两件事去做,以为必须先弄明白然后才能行动。我先去讲习讨论,做求知的功夫,等知得真切了再去做行动的功夫,结果就终身不去行动,也就终身不能真知。这不是小毛病,它的由来也不是一天两天了。我现在提出知行合一,正是对症下药,并不是我凭空杜撰,知行的本体本来就是这样的。今天如果明白了这个宗旨,就算把知行说成两个也不要紧,实际还是一个;如果不明白宗旨,就算说成一个,又能顶什么用?不过是说闲话罢了。”
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